Le ministre demande que les nouveaux programmes soient “plus favorables à la réussite de tous les élèves”. Ils doivent “prendre en compte de manière réaliste le temps dont disposent les enseignants”. Le ministre entend probablement des programmes moins chargés et donc qui laissent plus de liberté et de marge aux enseignants pour suivre les instructions.
V Peillon veut aussi des programmes lisibles par les parents . Ce souhait avait été porté également par la droite mais il se heurte au fait que l’école ait évolué. Du coup les parents ne s’y retrouvent pus dans les termes grammaticaux ou dans la conception même de certaines disciplines qui ont beaucoup changé. Comment y remédier sans revenir sur les évolutions scientifiques ?
Source le Café Pédagogique